2022年11月29日19时，正值学校百廿校庆暨学院建院十周年院庆举行学术论坛系列学术讲座活动之际，应学院邀请，中国人民大学公共管理学院靳永爱教授莅临云端，在线为我院师生作了题为“健康老龄化视角下老年人互联网使用及影响”的学术讲座。本次讲座由王琪瑛老师主持，学院200多名师生参加了此次讲座。

讲座伊始，王老师老师对靳永爱教授的研究方向、成果等进行了简要介绍。靳老师对我校建校一百二十周年暨学院建院十周年表示祝贺，同时也感谢王老师的邀请与主持。

此次讲座，靳老师基于老年人互联网使用实际情况以及近几年自己的研究成果来展开讲述。具体内容主要分三个方面：研究背景、研究问题以及讨论。

首先，靳老师提出了研究背景。一是人口变化与老年人需求。靳老师指出：在2020年我国60岁及以上老年人口占总人口比重达到了18.7%，使得老龄化加速推进。同年，我国流动人口突破了3.76亿人，证明劳动力大量流动，而且家庭规模持续缩小，预期寿命提高，老年时间延长，缺乏子女陪伴照料，社会资源支持不断减少。二是老龄政策。2021年10月13日，习近平总书记对老龄工作作出重要指示，要把积极老龄观、健康老龄化理念融入经济社会发展全过程，让老年人共享改革发展成果、安享幸福晚年。同年11月18日，在《中共中央国务院关于加强新时代老龄工作意见》中提到要加强新时代老龄工作，提升广大老年人的获得感、幸福感、安全感。三是积极老龄化的基本因素。靳老师提出健康、参与和保障是积极老龄化的基本要素，并提出积极老龄化是指人到老年时，为了提高生活质量，使健康、参与和保障的机会尽可能发挥至最大效应的过程。四是健康老龄化的内涵。靳老师结合世界卫生组织在2016年对“健康老龄化”的定义，提出健康老龄化就是将老龄化体系中的功能发挥和内在能力融入到环境中，满足老年人的生理、安全、社交、尊重及自我实现的需求。五是互联网时代的人口老龄化。靳老师利用数据及图示展现了我国在2010年至2020年中老年人上网规模和比例在持续上升，机遇与挑战并存。六是互联网使用的影响。靳老师从微观角度讨论了互联网给老年人带来的影响：生活便捷效应，如支付、及时通信、购物等；增益效应，如：加强社会联系、密切跟家人之间的联系、促进社会参与、增进主观福祉；还有替代效应和对比效应等。

其次，靳老师着重讲述了研究问题。主要有四个方面：一、互联网使用会对老年人产生影响吗？二、不同强度的互联网使用会产生什么影响？三、不同类型的互联网使用会产生什么影响？四、互联网产生影响的机制是什么？研究数据采用的是中国人民大学人口与发展中心2022年&2021年的调查、中国老年社会追踪调查（CLASS）。靳老师首先提出在积极老龄化和健康老龄化的研究框架下，提炼出了具体指标，然后利用量化研究方法进行了深入分析与研究。通过对不同变量的分析，说明使用互联网和不使用互联网的老年人的差别，有地域、学历、社会地位、意愿等的影响。接着靳老师从三个方面进行了详细的阐述：从老年人的互联网生活方面来看，互联网对老年人的用途主要体现在使用微信、QQ、看电视、电影和其他社交软件等进行文字、视频聊天和社交活动。上网的时间主要用在了社交聊天、学习、娱乐上，每天平均时间在4个小时左右。从老年人互联网使用与线下活动参与情况来看，由于近几年社会环境的变化，使得人们生活方式有了很大改变，智能手机使用时间与个体性线下活动参与的时间基本相等。从老年人互联网使用与社会适应来看，靳老师指出就整体而言，使用互联网年限较长的老年人为社会贡献的意愿、自我价值的感知、学习的意愿更强。然后，靳老师利用大量的老年人的短视频生活，来分析老年人对互联网的使用行为及效果。主要体现在影视、时事新闻类、美食类、亲朋好友的动态类、日常生活类、生活小技巧类、轻松搞笑类。结合短视频的使用强度，得出互联网对老年人是有积极影响的，使得家人朋友关系更加密切，结交新朋友的机会变多，生活更加丰富，视野更加开阔。另外，靳老师指出利用类型互联网的影响主要是：家庭网络规模的扩大有助于降低老年人的孤独感，促进个体交流的互联网工具可以通过扩大家庭网络帮助老年人降低孤独感，纯信息获取性质的互联网工具反而对家庭网络具有负面作用。接着靳老师提出可以将访谈资料整理分类进而形成互联网产生影响的机制，来判断互联网如何影响老年人生活，从衣食住行、学习资源的利用、社交需求到体现信息传播功能，都可以慢慢实现。

最后，靳老师利用图示阐述了互联网如何影响老年人的生活？靳老师指出，互联网的使用最根本的还是让老年人与社会的连接更加紧密，有与人的来连接和与环境的连接两种，可以让老年人有与社会融入的感受，通过这种方式，促进老年人功能的发挥，实现健康的老龄文化。从个人层面：能够提高生活质量，从国家层面：实现积极老龄化。总之，不管是从哪个角度进行分析，互联网使用对老年人福祉有很大的提升。同样，也有负面影响，如大妈迷恋靳东、点击一元钱抽取手机界面等新闻，那么可以鼓励老年人通过观看中央电视台或者其他权威平台的老年生活指南来提高网络安全意识，这样对以后网络监管或网络安全方面的预防提供了一些依据。最后靳老师提出了两点讨论：现有研究的局限性。在因果关系的确定及新事物的复杂影响上存在着困难，需要在方法上进一步改进。未来值得深入的话题主要有：网络安全、技术革命与家庭关系、代际关系等，这些因素都会在很大程度上影响老年人的日常生活，需要进一步深入研究。

讲座尾声，靳永爱教授与我院师生进行了热烈地交流与讨论，并针对学院师生们提出的问题进行了认真回应。针对本次学术讲座，王琪瑛老师结合自己的体会进行了总结，认为靳老师的讲座是一次方法的“盛宴”，给同学们介绍了许多人口学领域的方法。在因果关系讨论中，王老师认为可以尝试利用主体建模法来确定因果关系。靳老师讲座中提到的现有老龄化研究中存在的问题及挑战，都是值得我们去深入挖掘的学术问题。最后，王老师针对这一系列讲座，提出一个供大家思考的问题：听讲座时，一定要认真体会专家是怎样思考问题的，问题的提出过程遵循“沙漏”的逻辑，鼓励大家要在讲座中既要学习不同学科领域的知识，还要学会提出问题的方式。

本次讲座视野广阔，内容丰富，逻辑论述清晰，对学院广大师生开阔研究视野，提升研究能力受益匪浅。

（撰稿：马振怡  摄影：赵淑琴  审稿：王琪瑛 审核：李怀 ）

靳永爱教授简介

靳永爱,中国人民大学社会与人口学院人口学系副教授,主要研究领域是人口学、家庭和社会不平等。入选2018-2019美国普林斯顿大学的全球学者(Global Tung Scholar) 。在 《Journal ofContemporary China》 《Studies in Family Planning》 、《人口研究》、《北京大学学报(哲学社会科学版)》、《人口学刊》等国内外核心期刊发文30余篇,主持和参与国家社科、国家自科、教育部、北京哲社和其他来自国家卫健委、国家统计局、北京市民政局等横向项目20余项,专著和论文曾获省部级二等奖。