发布时间：2022-11-24
2022年11月22日，学校百廿校庆暨十年院庆系列学术讲座活动接续展开。桂林理工大学章昌平教授应学院邀请，在线上作题为《数字空间的基本特征与治理何以可能？》的学术讲座。此次讲座由学院洪德山副教授主持，校内外师生近300人线上观看聆听了此次讲座。
讲座伊始，洪德山老师对章老师能为学院师生作学术讲座表示热烈欢迎，并对章昌平老师的学术研究方向及研究成果等进行了简要介绍。章老师对学院的盛情邀请表示感谢。
章老师的讲座内容分为四个部分。首先，章老师从数字和智能时代的背景出发，指出我们当前是处于三元的数字空间之中，数字化影响我们生活的方方面面。章老师通过介绍数字空间的形成和发展，总结了数字时代治理环境的基本特征，其中包括万物联网、万物皆数、万物智能、数字化生存泛在化、缺场空间、气泡结构、多元身份和角色以及消失的界面或越来越厚的界面这九个方面的内容。
紧接着，章老师从数字空间带来的新要求指出，数字时代对我们的治理环境带来了新的挑战。这种挑战主要包括两方面内容：一方面是我们处在“一个巨变的时代，一个知识经济与VUCA叠加的时代”；另一方面是指国家能力和政府理论的变革。因此，数字时代对于公共服务和公共治理提出了新要求。
接下来，章老师以时间为脉络梳理了世界各国对于数字治理的现状和经验。其中包括英国、日本、韩国、新加坡、美国、澳大利亚、瑞典、法国等各国政府的数字国家建设计划。随后，章老师着重介绍了我国政府在数字治理与数字化公共服务方面的战略举措。主要有三方面的内容：一是党中央和国务院高度重视数字治理与数字化公共服务，在顶层设计指引下，我国数字化进程迅速推进且成效显著；二是我国颁布实施了一系列数字化发展战略推进的政策，加快建设数字化基础设施和服务平台；三是各地方政府积极推进数字治理与数字化公共服务建设。
最后，章老师对数字时代的未来之路进行展望：数字治理的驱动力量与实现逻辑。主要内容包括以下几个方面：一是数字治理与数字化公共服务是新的发展阶段；二是数字治理与数字化公共服务转型的三个层次；三是要建立全新的数字治理思维；四是数字治理要达到的目标；五是数字治理与数字化公共服务转型中要注意的问题。同时，章老师还为我们生动的展示了数字治理转型设想的逻辑框架和数字空间政府形态及三元空间治理的研究体系。
讲座尾声，章老师与我院师生进行了热烈的交流和讨论，并针对学院师生提出的问题进行了耐心的解答。洪老师表示章老师今晚为我们带来了新时代的全面空间，提供了新方法、新视角和新思维。
本次讲座视角新颖，内容充实，逻辑论述清晰，对于广大师生开阔研究视野，提升研究能力，特别是对于数字空间研究的方向具有很好的启示性。
（撰稿：刘霄 截图：李乐 审稿：洪德山 审核：李怀 ）
章昌平教授简介
章昌平，男，浙江临安人。哈尔滨工业大学管理学博士，桂林理工大学公共管理与传媒学院教授、硕士生导师，广西“十百千知识产权（专利）人才”中青年专家。主要研究方向为数字政府、大数据与精准治理、区域可持续发展和民族生态经济，在《公共管理学报》、《社会科学》、《学海》等CSSCI来源期刊发表学术论文20余篇，其中4篇学术论文被人大复印资料全文转载，3篇论文被文旅部中文精品学术期刊双语数字出版工程收录并全文翻译出版。参与国家社会科学重大项目1项、国家社科基金一般项目4项，主持教育部一般人文社科项目一项，其他省部级项目3项。
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