发布时间：2022-11-14
2022年11月10日晚，百廿校庆暨社会发展与公共管理学院十年院庆学术论坛系列学术讲座由安徽大学耿言虎副教授开讲。耿老师为我院师生作题为“社会科学问题凝练与定性论文撰写”的学术讲座。本次讲座由谢丽丽老师主持，王琪瑛老师作议评人，尹广文老师为本阶段的系列讲座作总结，学院有两百多名师生参加此次讲座。
讲座伊始，主持人谢丽丽老师介绍了耿老师的研究方向、成果等，也介绍了此次会谈的主题为“社会科学问题凝练与定性论文撰写”。本次学术讲座分为四个部分，第一部分是主讲人做学术报告；第二部分是议评人点评；第三部分是主讲人回答与会学生提出的问题；第四部分是本阶段系列讲座的总结。
讲座第一阶段，首先，耿老师以项飙老师的书“把自己作为方法”为切入口展开叙述，通过个人经历来介绍如何通过研究偏好找到研究方向。接下来，耿老师主要从以下两个部分详细阐述如何写好论文：一、社会科学问题如何凝练？首先，耿老师以个人学术研究经历详细阐述定性研究的问题来源。指出好的论文选题要有以下三个特点：重要、创新、选题“切口小”。其次，耿老师通过“农夫市集现象”、“红薯打粉中政府与农户的冲突”和“云南孟连森林生态演变”案例详细讲述了研究问题凝练的过程，特别指出这个凝练过程要从粗到细，从大到小，从浅到深，从迷糊到具象。最后，耿老师就“怎样提炼问题的能力”提出了“三要”：1、要有一个相对稳定的研究领域和方向；2、要有一定量的文献/理论准备，熟悉相关理论的重要文献、前沿文献；3、要多参与实地调查。二、研究定性论文（案例研究）撰写的方法。耿老师围绕具体案例研究提出以下几点建议：（1）在做调查的时候要注重“细节”的挖掘，鲜活生动，不能粗线条；（2）要注重案例所处的情景，最好是“驻村调查”、“嵌入式调查”，写好调查报告；（3）在处理案例与理论关系时不“理论崇拜”，把理论当做工具，与理论“对话”，丰富理论内涵，拓展理论边界。
讲座的第三个部分，主讲人回答与会同学提出的各个问题。在评论区，同学们积极提出自己在读文献，写论文时遇到的问题，耿老师一一回应了同学们提出的问题。
讲座尾声，王琪瑛老师对本次讲座内容做了总结和分享，首先，王老师指出在收集资料后进行整理研究时保持“价值中立”，客观的分析。其次，指出社会学是一种经验性研究。最后，以米尔斯“社会学想象力”一书为例，总结了社会学选题和在一个领域“深耕”的重要性。
最后，由尹老师为本系列讲座作总结，尹老师祝贺本次云顶7610官网登录百廿校庆与社会发展与公共管理学院十年院庆以“社会学”为主题的系列讲座圆满结束，同时勉励同学们要在今后的学习生活中要“立德”、“立功”、“立言”，学习各位学者做研究、思考和表达的思想与方法。
本次讲座内容丰富，既对论文写作过程的问题凝练，也对定性论文的写作的方法做了详细讲述。对我院广大师生开阔研究视野，提升研究能力等方面有颇多帮助。
（撰稿：俞金凤 摄影：赵淑琴 审稿: 尹广文 审核：李怀 ）
耿言虎教授简介
耿言虎，安徽大学社会与政治学院副教授、硕士生导师，社会学系主任，研究方向为环境社会学、农村社会学等。在 CSSCI 来源期刊发表论文十余篇，出版专著一部。主持国家社科基金一般项目、国家社科基金青年项目、安徽省领导圈定课题、安徽省高校人文社会科学研究重点项目等课题多项。获河海大学优秀博士学位论文、安徽省社会科学联合会“三项课题”优秀论文二等奖、三等奖、优秀奖等奖励。兼任中国社会学会环境社会学专业委员会理事，安徽省社会心理学会常务理事、安徽省社会学会理事。
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